灵犀碎片—-读欧丽娟老师有感

能说会写的新型文盲，这个概念让人有种醍醐灌顶的感觉。感觉可以解释很多我再当下与人沟通的困境和迷惑。文盲这个定义，在古时候是受限于经济、文化、政治的发展，不识字不能读写即为文盲。随着近现代百年爆炸式的发展，不仅仅是经济、人口、文化以及义务教育的普及。导致真正的”文盲“得到了很大程度的消灭。好似每个人都至少受到了教育，每个人都觉得自己十一听歌有文化、有知识的人了。但是其实不然，受教育与你这个人是不是有知识乃至于有没有独立思考能力，是完全的两回事。即使是文化普及和国民素质很高的欧洲国家，现在的文盲比例和过去是一样的，只是现在的文盲能说会写，真是一针见血的真知灼见。有点像乌合之众的观点，人类作为一个群体，同一时期在知识文化水平等分布上应该也是符合正态分布的，真正的”知识分子“，”文化人“还是分布的一端的少数，也许文盲永远无法消灭，知识每个时代都有不同的定义。

       在延展开来，我们经常纵向的与过去对比，我们现在的生活，从而阐释有多幸运、多幸福。其实这是否有道理真的有待商榷，毕竟我们切实的生活在”现在’这个时空里,如果只能与触不可及的过去对比来感受幸福，获得感恩，那么只能说当下一定是非常不幸福的。

      继续回到新时代文盲话题，新时代的人正式因为都有了一定的教育与知识，反而变得更加的封闭和顽强，就像时下很火的概念，信息茧房有点类似于知识文化领域的舒适圈的概念。大家抱持这自己的意见，谁也不服谁，只愿意与自己一致的人有好的交流，形成了另一种故步自封，不像过去的文盲有着基本的自我认知和谦卑，愿意接纳别人的指引和意见，这其实是更为危险的情况。就像我对欧美国家全民持枪的想法。大家都是非常的普通却格外的自信，甚至越普通越自信，再加上互联网的蓬勃与下沉，让表达变得更为低门槛，导致现在的状况反而不是集中力量去促进知识的进一步发展，而是各种阵营的鹊起，大家开始各自瓦解对方的力量，相互争辩师徒说服，便面上人们读说写的机会变多了，但是其实昌盛的更多是垃圾，与知识无益。每个人都有自己的坚持，基于自己的教育和智识，没有人会承认自己本质上还是文盲，这种虚妄是一种非常顽强的停顿的力量，甚至会阻碍真正的文化的发展。

      所以亲爱的朋友，从今天开始，把自己当做一个新时代的文盲来对待，才有可能接触到真正的知识和思想